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信阳平桥区四项措施强化教师队伍建设【lol下注】


本文摘要:为了打造师德高尚、工作出色、结构合理、充满活力的教师队伍,近年来平桥区采取了得力的措施,加强教师队伍建设,夯实质量、夯实基础,教育质量明显提高。

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为了打造师德高尚、工作出色、结构合理、充满活力的教师队伍,近年来平桥区采取了得力的措施,加强教师队伍建设,夯实质量、夯实基础,教育质量明显提高。抓住美德形象。该地区将教师职业道德建设作为教师队伍建设的主要部分,相继实施加强教师职业道德建设的一系列规定,并进行师德师风培训、专题讨论活动等,引导教师从道德水平、品行诚信、外貌气质等方面加强学识。在此基础上,各小学正式成立家长委员会,实行师德公开发表承诺制,设立师德师风举报盒、师德师风监督电话等,广泛谋求社会关注和反对,树立了德立教、人事表、爱强业、无私奉献的良好形象。

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强调素质。这个地区回头,进来讨论、访华等措施都行,组织的骨干教师分阶段向北师大、陕西师大、下沙大学、平课联考基地等大学进行自学训练。(威廉莎士比亚、Northern Exposure(美国电视)、学校名言)制定国培、声规计划,进行网络训练、校本教育、学历提升训练。

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以职业培训为重点,积极开展中小学教师培训、中小学教师后教育培训等多种形式的培训活动,教师的教学能力有了很大提高,为全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。管制,耍威风。该地区以实施中小学校长研修培训项目为载体,每年组织各中小学校长集中进行进修培训,大大提高了中小学校长的能力素质。

希望教师和校长在实践中探索探索、创造性教育思想、教育模式、教育方法,形成独特的教学特色和办学风格。同时,该地区以在党的群众路线教育实践中积极开展活动为契机,带领各学校校长、队员改变工作方式,建立比较好的工作方式,实际上正在捕捉管理,随时随地不露表率。引导广大教师热爱职业,教好书,培养好人,进一步规范学校管理,增进更好的校风、校风、学风的缓慢构成。

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抓住奖赏战斗力。该地区制定了激励措施,从2008年开始每年在全地区教育事业会上表彰410多岁,即1010多岁的师德标兵、1010多岁的教学改革专家、1010多岁的班主任和1010多岁的村小校长。另一方面,区政府每年教师节都称赞对教育教育做出突出贡献的优秀教师、杰出教育工作者,不给先进群体颁奖,极大地激发了教师对教学的积极性,营造了全社会尊重教师的强大氛围。


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